Assistant Head of Senior School - Al Khobar, Saudi Arabia

تسعى إحدى المدارس البريطانية الدولية الرائدة في الخبر، المملكة العربية السعودية، إلى تعيين نائب مدير للمدرسة الثانوية للعام الدراسي الجديد. تتمتع المدرسة بحرم جامعي حديث، وهي معروفة بتفوقها الأكاديمي وموظفيها التعليميين الموثوقين ونجاح طلابها. تلتزم المدرسة بتعزيز النمو المهني وتوفير أفضل بيئة تعليمية ممكنة للطلاب والموظفين.

كجزء من فريق الإدارة، سيلعب نائب المدير دوراً محورياً في دعم المدير ومدير المرحلة في تحقيق معايير عالية، وتعزيز التعليم والتعلم الممتازين، ورعاية ثقافة شاملة إيجابية تدعم رفاهية ونجاح جميع الطلاب. ستشمل المسؤوليات تعليمًا مخففًا، مما يتيح لنائب المدير الحفاظ على وجود قوي في الفصول الدراسية مع التوازن بين المسؤوليات القيادية على مستوى المدرسة.

المهام والمسؤوليات الرئيسية:

• المساهمة في تطوير وإيصال وتنفيذ رؤية المدرسة وقيمها وأولويات التحسين الاستراتيجية.
• تعزيز التعليم عالي الجودة باستمرار عبر المدرسة من خلال التدريب والإرشاد والدعم.
• الإشراف أو دعم تطوير أنظمة تقييم فعالة تُعنى بالتعليم، وتتبع التقدم، وتحديد مجالات الحاجة.
• تحليل بيانات الأداء المدرسي الشامل، بما في ذلك نتائج الامتحانات، أنماط السلوك، الحضور، وتتبع التقييم.
• قيادة أو دعم الفريق الرعوي لضمان بيئة تعليمية آمنة وداعمة وإيجابية.
• تعزيز معايير عالية للسلوك والحضور والانضباط لدى الطلاب وفقًا لسياسات المدرسة.
• المساهمة في الإدارة الفعالة لعمليات المدرسة اليومية، بما في ذلك المهام، جدولة الحصص، وإدارة الفعاليات.
• المساعدة في إجراءات الحماية والسلامة الصحية وإدارة المخاطر.
• المشاركة الفعالة في الفعاليات المدرسية، ولقاءات أولياء الأمور، والج assemblies، وارتباطات المجتمع.

المتطلبات والمؤهلات:

• درجة بكاليوس + PGCE/QTS من مؤسسة بريطانية.
• خبرة تدريس لا تقل عن 5 سنوات بعد التأهيل.
• خبرة قيادية لا تقل عن سنتين في بيئة مدرسة ثانوية في منطقة الشرق الأوسط.
• خبرة في المنهج الوطني الإنجليزي أو في مدرسة بريطانية دولية.
• خبرة في قيادة أو العمل ضمن فرق رعوية قوية (مفضل).
• خبرة في أنظمة التقييم، تتبع التقدم، وتحسين نتائج الطلاب.

المهارات المطلوبة:

• مهارات قيادية قوية وقدرة على توجيه الفرق.
• قدرة على تحليل البيانات واستخدامها لتحسين الأداء الأكاديمي.
• مهارات تواصل فعالة مع الطلاب وأولياء الأمور والموظفين.
• قدرة على تعزيز بيئة تعليمية شاملة وإيجابية.
• مهارات تنظيمية قوية وقدرة على إدارة الوقت بفعالية.